FIP UNJ Gelar Guest Lecture bersama National University Philippines

Ikuti kami

Bagikan

  1. Home
  2. »
  3. Berita
  4. »
  5. Monitoring Awal Program EQUITY, UNJ Tegaskan…

Berita Terbaru

Kantor Humas dan IP UNJ Raih 5 Penghargaan Pada Ajang IDEAS 2025, Dari Juara Budaya Inklusif hingga Manajemen Krisis

Humas UNJ Raih Penghargaan 3 Tahun Berturut-turut pada Ajang AHI

Eurasia International Course FISH UNJ Bahas AI dan Masa Depan Pendidikan Berbasis Keterampilan

Program Studi PPKN FISH UNJ Laksanakan Kolokium Internasional di Universiti Sains Malaysia

SPs UNJ Perkuat Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Lewat PkM Wilayah Binaan di Nurul Iman Bogor

Prodi S2 PL dan S3 PKLH SPs UNJ Dorong Gerakan Pesantren Sehat dan Bersih Melalui Program Pengabdian di Bogor

Dosen Prodi PPKN FISH UNJ Dorong Penguatan Kewarganegaraan Global bagi Masyarakat Indonesia di Malaysia

Jakarta, Humas UNJ – Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (FIP UNJ) melalui Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar menyelenggarakan kegiatan Guest Lecture bersama National University Philippines dalam rangka program SEA-Teacher Batch 11 Philippines pada Selasa, 12 Mei 2026 bertempat di Aula Lantai 3 FIP UNJ.

Kegiatan ini menghadirkan narasumber internasional, yaitu Jorge L. Mayordomo dan Cloyd B. Arbolante dari National University Philippines. Kegiatan ini juga dimoderatori oleh Venna Puspita Sari sebagai salah satu dosen Prodi PGSD.

Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan, dan Alumni FIP UNJ, Siti Zulaikha, dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian penting dalam memperkuat internasionalisasi di lingkungan FIP UNJ, khususnya dalam pengembangan pendidikan guru yang adaptif terhadap tantangan global dan perkembangan teknologi pendidikan.

“Kegiatan ini diharapkan dapat membuka wawasan mahasiswa dan dosen mengenai praktik pendidikan internasional sekaligus memperkuat jejaring kolaborasi akademik antara UNJ dan National University Philippines,” ujarnya.

Dalam kesempatan ini, diskusi mengangkat isu strategis mengenai pengembangan pendidikan guru sekolah dasar di era digital melalui topik “Reimagining Elementary Teacher Education: Developing Globally Competent Teachers for Future-Ready Classrooms” serta “Transformative Pedagogy in Teacher Preparation: Preparing Adaptive and Resilient Elementary Teachers in the Digital Era.”

Pembahasan berfokus pada penguatan kompetensi global, literasi digital, keterampilan abad ke-21, serta pendekatan pedagogi transformatif untuk mempersiapkan calon guru SD yang adaptif, reflektif, dan resilien menghadapi tantangan pendidikan masa depan. Selain itu, kegiatan ini juga menyoroti integrasi teknologi berbasis Artificial Intelligence (AI), konsep glocalization, growth mindset, dan lifelong learning sebagai bagian dari kompetensi utama guru masa depan.

Melalui kegiatan ini, FIP UNJ terus memperkuat kolaborasi internasional serta komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan menyiapkan pendidik yang unggul, inovatif, dan berdaya saing global.