JAKARTA, Humas UNJ — Universitas Negeri Jakarta (UNJ) terus menunjukkan komitmennya dalam mendorong internasionalisasi pendidikan tinggi melalui kolaborasi akademik dan penelitian bersama perguruan tinggi serta lembaga riset internasional. Komitmen tersebut diwujudkan melalui penyelenggaraan visiting lecture bertajuk “IoT and Machine Learning (Time Series)” yang berlangsung pada Senin (9/11/26) di Fakultas Teknik (FT) UNJ. Kegiatan yang diinisiasi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektronika ini menjadi bagian dari implementasi kerja sama riset internasional PHC HIERA Project France–Indonesia sekaligus langkah strategis dalam menghadirkan pengalaman pembelajaran berstandar global bagi mahasiswa dan sivitas akademika UNJ.
Kegiatan ini menghadirkan akademisi dan peneliti dari Prancis yang memiliki kepakaran dalam bidang teknologi digital, khususnya Internet of Things (IoT) dan Machine Learning. Kehadiran para pakar internasional tersebut menjadi kesempatan berharga bagi mahasiswa dan dosen UNJ untuk memperoleh wawasan mengenai perkembangan teknologi mutakhir, sekaligus membuka ruang pertukaran pengetahuan, pengalaman penelitian, dan pengembangan inovasi teknologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat serta dunia industri.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sambutan dari Prof. Abdallah Makhoul selaku Head of the OMNI Team at FEMTO-ST Institute, Prof. Neneng Siti Silfi Ambarwati selaku Dekan Fakultas Teknik UNJ, serta Prof. Julien Bourgeois selaku Attaché for Science and Technology at the French Embassy in Indonesia. Kehadiran akademisi dan perwakilan Kedutaan Besar Prancis tersebut mencerminkan eratnya hubungan akademik antara Indonesia dan Prancis, khususnya dalam pengembangan pendidikan teknik, teknologi digital, dan penelitian kolaboratif.
Dua akademisi dari FEMTO-ST Institute, Prancis, yakni Perla Tannoury, Ph.D. dan Nancy Awad, Ph.D., hadir sebagai narasumber utama. Keduanya merupakan anggota tim peneliti Prancis dalam PHC HIERA Project yang memiliki pengalaman dalam pengembangan dan penerapan teknologi berbasis IoT serta Machine Learning. Melalui kegiatan ini, kedua narasumber berbagi pengetahuan mengenai pemanfaatan teknologi digital untuk menghasilkan sistem yang lebih cerdas, adaptif, dan mampu mengolah informasi secara efektif.
Materi yang disampaikan berfokus pada integrasi IoT dan Machine Learning, khususnya dalam pengolahan data runtun waktu atau time series. Teknologi IoT memungkinkan berbagai perangkat dan sensor saling terhubung untuk mengumpulkan serta mengirimkan data secara berkelanjutan. Sementara itu, Machine Learning memungkinkan data tersebut dianalisis untuk mengidentifikasi pola, memahami perubahan, dan menghasilkan prediksi yang dapat mendukung pengambilan keputusan berbasis data.
Integrasi kedua teknologi tersebut memiliki potensi penerapan yang luas, mulai dari pengembangan sistem pemantauan lingkungan, otomasi industri, pengelolaan energi, hingga pengembangan perangkat cerdas. Oleh karena itu, penguasaan IoT dan Machine Learning menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa pendidikan teknik elektronika dalam menghadapi transformasi digital dan perkembangan industri berbasis teknologi.
Dekan Fakultas Teknik UNJ, Prof. Neneng Siti Silfi Ambarwati, menyampaikan bahwa penyelenggaraan visiting lecture bersama akademisi internasional merupakan bagian penting dari upaya menghadirkan lingkungan akademik yang terbuka, kolaboratif, dan berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan global. Menurutnya, mahasiswa perlu mendapatkan pengalaman belajar yang tidak hanya bersumber dari pembelajaran di ruang kelas, tetapi juga melalui interaksi langsung dengan para pakar dan peneliti dari berbagai negara.
“Melalui kegiatan visiting lecture ini, kami ingin memberikan pengalaman akademik yang lebih luas kepada mahasiswa dan sivitas akademika, khususnya dengan menghadirkan perspektif serta pengalaman penelitian dari akademisi internasional. Penguasaan teknologi IoT dan Machine Learning menjadi kompetensi penting di era transformasi digital. Karena itu, kami berharap kegiatan ini dapat mendorong mahasiswa untuk terus mengembangkan kemampuan, berpikir kritis, dan menghasilkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia industri,” ungkap Prof. Neneng.
Lebih lanjut, kegiatan ini menjadi sarana strategis bagi mahasiswa untuk memahami keterkaitan antara teori yang dipelajari selama perkuliahan dengan praktik penelitian dan pengembangan teknologi di tingkat internasional. Interaksi langsung dengan akademisi dari FEMTO-ST Institute memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenal pendekatan penelitian, perkembangan metodologi, serta tantangan penerapan teknologi digital dalam berbagai bidang kehidupan.
Selain memberikan manfaat bagi pengembangan kompetensi mahasiswa, penyelenggaraan visiting lecture ini juga menjadi momentum penting bagi dosen dan peneliti UNJ untuk memperluas jejaring akademik internasional. Melalui pertukaran gagasan dan pengalaman penelitian, terbuka peluang pengembangan riset bersama, publikasi ilmiah internasional, serta kolaborasi inovasi teknologi yang dapat memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Kolaborasi melalui PHC HIERA Project France–Indonesia sekaligus menunjukkan bahwa kerja sama internasional UNJ tidak hanya diwujudkan melalui hubungan kelembagaan, tetapi juga melalui kegiatan akademik dan penelitian yang melibatkan langsung dosen, mahasiswa, serta peneliti dari kedua negara. Pendekatan tersebut menjadi fondasi penting dalam membangun ekosistem riset yang produktif dan berkelanjutan.
Bagi UNJ, kehadiran akademisi Prancis dalam kegiatan pembelajaran mencerminkan langkah nyata transformasi perguruan tinggi menuju universitas bereputasi internasional. Internasionalisasi tidak hanya diukur dari luasnya jejaring kerja sama dengan institusi luar negeri, tetapi juga dari kualitas implementasi kolaborasi yang mampu meningkatkan kompetensi sivitas akademika, menghasilkan penelitian berkualitas, dan menghadirkan inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat.
Melalui penyelenggaraan visiting lecture IoT dan Machine Learning ini, UNJ semakin menegaskan perannya sebagai perguruan tinggi yang aktif membangun kolaborasi akademik global dan mengembangkan pendidikan tinggi berbasis riset serta inovasi. Sinergi dengan FEMTO-ST Institute, Prancis, diharapkan menjadi bagian dari langkah berkelanjutan dalam mewujudkan visi UNJ menuju World Class University yang unggul, inovatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan, ilmu pengetahuan, dan pembangunan bangsa.
