Humas UNJ, Jakarta – Kolaborasi antara Universitas Negeri Jakarta (UNJ) bersama PesonaEdu kembali menyelenggarakan Seminar Nasional Tingkat Nasional Tahun 2024 pada hari Kamis, 18 Juli 2024 secara daring melalui aplikasi Zoom dan kanal YouTube Edura TV UNJ dan PesonaEdu.
Acara ini terselenggara berkat dukungan para mitra dan sponsor yakni PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk, PT. Bio Farma (Persero), PT Pertamina (Persero), PT Perusahaan Listrik Negara (Persero), Yudhistira Ghalia Indonesia, Bumi Aksara Group, dan PT Krakatau Steel (Persero) Tbk.
Kegiatan ini ditujukan untuk Kepala Sekolah dan Guru se-Indonesia serta juga dihadiri oleh Dr. Ir. Teguh Trianung, MM selaku Ketua Panitia Kompetisi Literasi & Numerasi Nasional 2024; Dr. Helvy Tiana Rosa, S.S., M.Hum selaku Narasumber Pertama; Dr. Linda Zakiah, S.Pd., M.Pd selaku Narasumber Kedua; Ir. Hary S. Candra selaku Narasumber Ketiga; dan Dr. Nurita Bayu K., M.Pd. selaku Moderator.
Dr. Teguh Trianung, Ketua Panitia Kompetisi Literasi & Numerasi 2024, dalam sambutannya mengatakan:
“Penguatan Literasi dan Numerasi Untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa adalah fondasi utama untuk membangun generasi yang kompetitif dan siap menghadapi tantangan global. Semangat ini mempertemukan UNJ dan PesonaEdu untuk berkolaborasi dalam mengupayakan peningkatan nilai literasi dan numerasi siswa Indonesia agar dapat memperbaiki nilai Programme for International Student Assessment (PISA) Indonesia.”
Tujuan dari kompetisi ini adalah:
- Meningkatkan kesadaran akan pentingnya literasi dan numerasi, menjadikannya agenda tahunan yang strategis.
- Memetakan kemampuan siswa melalui soal literasi dan numerasi sehingga dapat diketahui kelemahan dan kekuatannya untuk perbaikan pembelajaran.
- Memberikan data autentik bagi pengambil keputusan dan pemangku kepentingan guna melakukan perbaikan berkelanjutan.
Pemaparan Materi
Narasumber Pertama: Dr. Helvy Tiana Rosa, S.S., M.Hum.
Penguatan Gerakan Literasi Membaca-Menulis
Membaca dan menulis adalah satu kesatuan. Literasi membantu mengembangkan berpikir kritis, dan keluarga memegang peran penting dalam penguatan literasi. Keterlibatan orang tua secara langsung dalam kegiatan membaca-menulis anak menjamin kontinuitas dan perkembangan positif.
Dr. Helvy juga menekankan perlunya kreativitas orang tua dan guru. Ia mendirikan Forum Lingkar Pena (FLP) tahun 1997 yang kini melahirkan banyak penulis berkualitas, bahkan dari kalangan buruh, guru, dosen, dan profesor.
Penguatan literasi dapat dilakukan melalui aktivitas keseharian (membuat daftar belanja, membaca resep, menulis surat, mendongeng, hingga karya berbasis media sosial). Literasi membaca-menulis akan memunculkan kreativitas dan bibit baru dalam industri kreatif.
Narasumber Kedua: Dr. Linda Zakiah, S.Pd., M.Pd.
Penguatan Literasi Melalui Projek Profil Pelajar Pancasila (P5)
Projek P5 adalah upaya mendorong tercapainya Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran berbasis projek. Profil Pelajar Pancasila mencakup nilai beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, dan kreatif.
Latar belakang P5 mencakup tujuan pendidikan nasional, tantangan global, serta tuntutan kompetensi abad ke-21. Salah satu contoh implementasinya adalah pembuatan buku cerita berbasis kearifan lokal Budaya Betawi yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dan menanamkan karakter, kompetensi, serta literasi.
Narasumber Ketiga: Ir. Hary S. Candra
Pentingnya Literasi, Numerasi, dan Sains
- Isu global: Indonesia sedang melamar menjadi anggota OECD, yang mensyaratkan skor PISA yang baik.
- Isu lokal: Pengangguran milenial mencapai 10 juta, banyak berasal dari lulusan SMK.
- Isu personal: Sarjana perlu memiliki soft skills yang memadai.
PesonaEdu menghadirkan Learning Tools untuk perencanaan dan monitoring pembelajaran, serta Learning Resources berupa buku digital interaktif. Buku-buku ini dilengkapi fitur visualisasi, audio, dan interaktif sehingga lebih menarik. Menurutnya, Digital Interactive Learning tidak menggantikan cetak, melainkan melengkapi. Digital yang dimaksud bukan sekadar PDF, tetapi rich content berupa video, audio, dan interaktif yang dipadukan dengan LCMS.
